legendy 6 : 6 mýty

Druhá a čtvrtá nejvíc

moc vám všem děkuji za přečtení, komentáře :-)

Luzz, máš pravdu, ty dvě se k celku moc nehodí...

lencza, děti o víkendu docela dlouho vyspávají, a ve školní ráno jsem už na cestě do práce :-)

aru, mně domácí úkoly nevadí, aspoň vím, co ve škole probírají, můžem se o tom pobavit...i když většinou už je mají hotové, když přijdu domů, i přes drobky na ubruse :-)

ještě jednou díky všem!

ne, vozí se po dětech, protože rodiče mlčí. takhle je to se vším, pokud se ti něco nelíbí a neozveš se, je vysoká pravděbodnost, že ten co ti dělá něco co se ti nelíbí bude postupně zvyšovat tak dlouho tlak, dokud budeš ustupovat.

když jeden rodič jasně řekne, že jeho dítě prostě domácí úkoly dělat nebude, postupně se přidají další rodiče, až vznikne silná klika tlačící na školu

jasně....řícet jasně ne....a voni se pak po tom onom případu vozí...:-(((((

iví, je na to jednoduchej recept, nedělat domácí úkoly, když za ratolestmi budou stát vědomí rodiče nikdo po dětech úkoly chtít nebude, jde o to umět říct jasně ne

líbí se mi celek, nejvíc asi představa téměr dokonalého propojení, které může vést až k jiné konfiguraci hvězd; taky opticky teplejší slunce a houstnoucí podsada... jen bych čekala, že tichá rána nastanou spíš, když děti do školy jdou, než když nejdou :)

Aru,,,,přesně....některý den nám "úkoly" zaberou skoro většinu odpoledne....a podle mě....je to zbytečné.....víc času by měli děti trávit po škole venku.....vono i to....co se děti učí...musí naučit....vlastně nabiflovat.....je na h***....to co by je připravilo na svět .... to se neučí......nojono.....

hezký cyklus......vypichuji prostředek...k obzoru

některé obzvláště moc hezké :-)

nejdřív mě v tomto cyklu rušily ty "dětské" (první a poslední báseň), ale na další přečtení už jsem asi pochopila, proč tam jsou - docela hezky rámují celý cyklus, vyvažují, drží při zemi (?)... z těch básní "uprostřed" se mi asi nejvíc líbil klimax a eskalace - dobře vypointované, baví mě, jak se text přelije do čehosi úlevného.

domácí úkoly nejsou nutnost, ale přežitek zkostnatělého školství, které není schopné adekvátně reagovat na potřeby a vývoj dětí

Kočky nerady dělaj domácí úkoly? :) No to je morálka! Tip a.

V kuchyni na ubruse se navýšil i počet žákovských knížek s poznámkami k podepsání. ;-) (to jsem se jen já – čtenář tichošlápek – pokusil o snad ne zcela nejapný humor)