úvaha o významu čísla 5

Bene, pět se už nepoužívá, je to 86 :D:D:D

Je dobře, že díky pětikoalici máme všech pět pohromadě...děkuji všem za podnětné komentáře...

Zajímavé je, Že jsi vůbec nikdo nevzpomněl no naši slavnou 5 kolku- ... Za kterou by možná mohl dostat pětku jistý pan Rychetský – ale dáme mu radši 86 ku- Ta je nenapadnutelná

za osmdesát šest minut dvanáct

vláda mlela osmdésáté šesté přes deváté

o tom, že to jde od deseti k osmdesáti šesti

:D:D

a což teprve Radovane, když podělíš 24 hodinový den pětkou, vyjde ti skorotéměřtaké pětka, to už je jakoskoro spiknutí pětek :D

navrhuji proto nahradit číslo 5 jiným číslem, například 86, ve škole by se nedávali pětky, ale osmdesátšestky a neříkalo by se za pět minut, ale za osmdesátšest minut :D:D:D

už přestanu votravovat, ale neodpustím si:

když podělím Klabzubovu jedenáctku číslem 2,2, vyjde taky 5! A to už není náhoda!

Úplně bych zapomněl na nejpodstatnější pětky:

Pražská pětka

dále pak Petr Bajza, Čeněk Jirsák, Antonín Bejval, Éda Kemlink a Pepek Zilvar z chudobince

a Rychlé šípy!

otočí se na pětníku

A pro pětník by dali kolena vrtat, kdyby jim někdo sáhnul na pár pětitisícovek.

konec konců i pětka v žákovské nebo dokonce na vysvědčení má taky veliký význam

jo a ještě - páté kolo u vozu

ještě dodám: nakoupil za pět prstů

:))))))

Pro pět ran do čepice, proč takové dílko nenapadne mě!

divím se že ještě nějakou vládu máme, že není Vídeň hlavním městem Čr :D

u nás je taká riekanka: 

jeden dva tri štyri päť 

spočítam si všetko hneď 

päť kvietočkov na lúke 

päť prštekov na ruke 

päť guľôčok v jednej jamke 

utekajme k našej mamke 

jeden dva tri štyri päť 

už to vieme naspamäť