Zdej si

díky za vysvětlení

ale jo, chápu a očekávala jsem - nic nevysvětluj :) A já taky nic vysvětlovat nebudu, přečtení tvé básně je můj svět, adoptovala jsem a nemusím se úplně zpovídat, co jsem s ním pak provedla. 

Prozradím jen, že tady jsem šla jinou cestou

Vědci 

se ctí

kdesi

s hecy

děsí 

klecí.

Vědci (ne vždycky a všem se klaním) jsou u mě snaživci, co si přizpůsobují, co má být přizpůsobeno, a oficiálně nastaveným názorem omezují skutečnost :)

Jinak jsme šli asi stejně, čitelná stopa.

lawenderr,

to nejsou vykloubeniny, ale záměr s nutnostmi v tak krátkých vázaných verších, cele rýmovaných. Zajímal by mě tvůj příběh, který se ti vytvořil. 

jasně :) vždyť to píšu ... smysl mi to dává, pro mě je to čitelné ... 

Nešla bych teda až tak úplně do prodrobností, bo ty jsou pouze v tvé hlavě, ale příběh se mi vytvořil, byl fungující - živý text, jen lehké vykloubeniny ... ale to má skoro každý vázaný :)

lawenderr,

a pochopila bys tu básničku i bez vysvětlení obsahu? 

nemám moc ráda takhle kostnaté útvary (trocha měkkého by se šiklo), ale záměr chápu, smysl mi to dává, pro mě je to čitelné a viditelně provázané, trochu roentgenový snímek - vidím každý kloub :)

Beru spíš jako technickou záležitost, mnou vyhledáváný pach poezie se z toho doluje jen ztěžka, ale mám ráda utahování uzlů a tahle je dobře utažená :)

PeeS: Litartsi, nikdy nevysvětluj ... leda bys chtěl vyvolat nějakou estrádu :)) 

Pane Voříšku,

je to o naší digitální době, o hrozbě úniku umělé inteligence, vyvíjené ctěnými vědci pro náš pokrok, naše pohodlí a štěstí, nad nedokonalého živého člověka. Vše v básni koresponduje, funkčně navazuje, včetně závěru, kde si uživatelé "Al" mají přát sepětí s touto klecí, neboť jim usnadňuje život, což se i také daří. Na druhou stranu je ale i ohrožuje závislostí, selháním, škůdci. Forma básně je záměrně takto minimalisticky vykonstruovaná a cele zrýmovaná. 

Minimalistická báseň s vázanými, pouze dvouslabičnými verši. Nejvyšší stupeň minimalismu u takové básnické formy, jakého lze dosáhnout pro vyjádření ještě plnohodnotného obsahu. Přitom jde o celkové prorýmování veršů, výběrem různých výrarů téhož a spojitého rýmování. Také jedna z možností dalšího vývoje této básnické formy.

Zdej si

kde jsi,

jestli 

jsi či

nejsi

věcí

čísi

zvěsti

ve lsti

štěstí.

Zde jsi,

směsí

třecí

přeci.

Vědci 

se ctí

kdesi

s hecy

děsí 

klecí.

I ty 

přej si

v lekci,

že s ní

své jsi.